Nuevas plantas

Y nuestro "jardín" sigue creciendo....¡si si! hoy han sido cuatro, los/as alumnos/as que han traído nuevas plantitas y como sigamos así, vamos a tener más plantitas que el Parque de Santa Ana...

                                                                                               

¡Y es que cada día me sorprenden más porque las plantas son aún más bonitas si cabe!

                               

¡Muchísimas gracias!

Hausaufgaben für das Wochenende

-Spanisch: lectura comprensiva "El abuelo de Paco".

-Mathematik: ficha repaso del calendario. (Se ha dado tiempo en clase para hacerla).
Repaso de la tabla del 9.

-Deutsch: ficha de los días de la semana, meses y estaciones del año. ( Se ha dado tiempo en clase para hacerla)

Lulai y la nueva planta

Lulai ha querido ser la siguiente en querer traernos una plantita para nuestro "jardín". La verdad es que está quedando precioso con la ayuda de las chicas, porque, de momento, sólo las han traído algunas chicas de la clase.  Espero que también algún chico se anime.

¡Muchas gracias!

Alles Gute Antonio!!

El mes de septiembre está siendo bastante completito en lo que respecta a los cumpleaños. Hoy le ha tocado a Antonio Israel y ha disfrutado muchísimo, aunque hemos tenido que celebrarlo muy tempranito porque él se tenía que marchar.

¡Muchísimas felicidades Antonio!

¡Espero que hayas disfrutado en el día de tu cumpleaños!

Hausaufgaben für Morgen, Freitag, den 30, September

-Spanisch:  responder a las preguntas de la lectura comprensiva entregada.
Copiar las faltas de ortografía del dictado.

-Mathematik: repaso de las tablas del 8 y del 9.

Nuevas plantitas para nuestro jardín

Dos chicas de la clase, Ana y Carmen, nos han traído hoy dos plantitas más para nuestro "jardín" y aquí, posan muy guapas con ellas. ¡Muchas gracias!

Dato en un problema de la ficha de Mathe

Parece ser que falta un dato en uno de los problemas de la ficha de Mathe que hoy he entregado.
Mañana haremos ese problema todos juntos en clase.

Un saludo
Sara

Hausaufgaben für Morgen, Donnerstag, den 29. September

-Mathe: ficha entregada.
Repaso tabla del 8.

-Deutsch: ficha de los números entregada.

Mañana comenzaremos la prueba inicial de Alemán.

Hausaufgaben für Morgen, Mittwoch, den 28. September

-Deutsch: ficha entregada para repasar la ropa.

¡Qué planta tan bonita!

Nuria nos ha traído hoy una sorpresita: ¡otra plantita más para nuestra clase! ¡Muchas gracias Nuria!

Ya la hemos colocado en el lugar de las plantitas de la clase y por supuesto, ya ha sido regada. 

Alles Gute zum Geburtstag Lulai

Hoy, es el cumpleaños de Lulai. Desde el comienzo de la mañana ha estado muy muy nerviosa preguntando constantemente dónde estaba su bizcochito, pero claro, todavía no era el momento de apagar las velas.  Pero ese momento llegó y pudimos celebrar el cumpleños en toda regla.  

¡Y es que Lulai ya ha cumplido ocho añitos! 

Ahora sí Lulai:! a la de una, a la de dos y a la de tresssssssssssss!!

   

Sus compañeros/as le han cantado el cumpleaños feliz en alemán

¡Muchísimas felicidades!

Hausaufgaben für Morgen, Dienstag, den 27. September

-Mathematik: ficha de ampliación entregada.
Repasar tabla del 7.

-Deutsch: escribir los números del 90 al 100 en alemán.

Hoy han comenzado con la prueba inicial de Lengua castellana. Mañana continuarán con ella y empezarán la de Matemáticas y la de Conocimiento del Medio.

Hausaufgaben für das Wochenende

-Mathematik: fichas entregadas. Repaso tabla del 7.

-Spanisch: ficha  de lectura comprensiva " La historia de Paco".

-Deutsch: números del 80 al 90 en alemán.
Ficha de sumas y restas en alemán.

La semana próxima comenzaremos las pruebas iniciales. Las harán de: lengua, matemáticas, conocimiento del medio y alemán.

Otra plantita más

Un pajarito nos ha contado, que ayer Paula estuvo en casa de su abuelita para pedirle una planta que pudiera traer al cole. Y así ha sido. Paula nos ha traído otra plantita más para la clase y así de guapa posaba con ella. ¡Muchas gracias!



Hausaufgaben für Morgen, Freitag, den 23. September

-Deutsch: escribir números del 70 al 80 en alemán.
Ficha de repaso de los animales.

-Spanisch: copiar las faltas de ortografía del dictado.

XXI Campaña de teatro en la escuela 2011/2012

La Delegación Municipal de Cultural y Teatrín S.C. oferta  para este curso talleres de teatro dentro de la XXI Campaña de Teatro en la Escuela.

Los grupos se dividen por edades. Los/as alumnos/as estarían en el grupo A ( de 6 a 8 años).
Este grupo tendría clases de teatro los martes de 16: 00 a 18:00 horas.

Quién esté interesado puede pedirme la hoja de inscripción. La solicitud se entregará a la tutora hasta el 30 de septiembre.

Cuidamos las plantas

Ayer, mientras repasabamos en clase de conocimiento del medio aspectos relacionados con las plantas (alimentación, partes, cuidados...), surgió la idea, de que todo aquél/la que pudiera y quisiera traer una planta a clase,lo hiciera, y así, por una parte, hacernos responsables de ellas (con todo lo que eso implica) y por otra, decorar la clase. María y Julia han querido ser las primeras y nos han traído dos maravillosas plantitas, que regamos nada más llegar a clase.
Cada día se encargará un/a niño/a distinto/a de hacerlo. Esperemos que nos duren muuuuuuuuuuuuuuuuuuuchoooooooooooooooo tiempo y nos acompañen durante estos dos años.
 
¡Muchas gracias!

Rincón del diálogo

Ayer inaguramos un nuevo "rincón" en clase que se llama " Rincón del diálogo". Este rincón surgió como prpopuesta de actividad en uno de los encuentros "intercentros" que tuvieron lugar hace unos años de todos los centros que participaban en el proyecto "Escuela, Espacio de Paz". Aunque hay compañeros/as del colegio que llevan a cabo este proyecto desde hace ya algunos años, no lo he visto necesario, hasta que han surgido los primeros "problemillas" y es por esto, que me he decidido trabajarlo también en la clase.

¿En qué consiste este rincón del diálogo?

Si véis las fotografías, podéis observar una imagen de una boca y de una oreja. 

El proceso sería el siguiente. Una vez surgido un conflicto, las dos personas implicadas se colocarán debajo de uno de los dibujos, de forma que el que esté bajo el dibujo de la boca, podrá argumentar las razones de por qué ha surgido el conflicto, mientras que la persona que está bajo la oreja, sólo podrá escuchar y en ningún momento podrá intervenir en las argumentaciones de la otra persona. Una vez que el/la niño/a que está debajo de la boca ha terminado se invierten los papeles y ahora tiene la palabra aquél/la niño/a que anteriormente ha estado escuchando, mientras que la que está bajo la oreja, sólo podrá escuchar. 

El fín de esta actividad es evidentemente solucionar el conflicto de una manera pacífica y aprender a respetar los turnos de palabra en una conversación.

De todas formas, en la reunción de primeros de octubre, os informaré más detenidamente de esta actividad.  

Hausaufgaben für Morgen, Donnerstag, den 22. September

-Spanisch: copiar las faltas de ortografía (5 veces cada una).

-Mathematik:  descomposición de números (de la pizarra).
Ficha de las horas.
Repaso tabla del 6

-Deutsch: ficha  de repaso "Essen und Trinken"
Números en alemán del 60 al 70.

Hausaufgaben für Morgen, Mittwoch den 21. September

-Mathematik: ficha entregada: repaso de la hora.
Repaso de la tabla del 5. Algunos/as niños/as aún no se saben la tabla del 4, por lo que volveré a preguntarle dicha tabla mañana.

-Deutsch: escribir números del 50 al 60.
Fichas entregadas: repaso saludos.

Aunque mañana no tengamos alemán, los/as alumnos/as deberán traer estas fichas al colegio ya que serán corregidas.

Contacto

Si necesitáis poneros en contacto conmigo para comentarme cualquier cosa de vuestros/as hijos/as, pedir tutorías..., podéis hacerlo en la siguiente dirección:

saratrabadela@hotmail.com

Un saludo  

Hausaufgaben für Morgen, Dienstag, den 20. September

-Mathe: ficha entregada de cálculo (por delante y por detás).
Repaso de la tabla del 4.

-Deutsch: escribir números en alemán del 40 al 50.

Hausaufgaben für das Wochenende

-Spanisch: copiar las faltas de ortografía del dictado ( cinco veces cada una).
Buscar en el dictado sustantivos, adjetivos y verbos. Sustantivos:              , Adjetivos:             , Verbos:

-Mathe: fichas entregadas: operaciones y problemas.

-Deutsch: escribir los números dedel 20 al 40 en alemán.


Ruego por favor, que revisen las agendas de sus hijos/as diariamente y firmen las notas que vean escritas en ellas. Muchas gracias.

Hausaufgaben für Morgen , Freitag, den 16. September

-Deutsch: escribir los números del 1 al 20 en alemán (pueden ayudarse de la ficha que les he entregado)

-Spanisch: separar las palabras escritas en la pizarra en sílabas y decir sin son: monosílabas, bisílabas, trisílabas y polisílabas. Así mismo, rodear la sílaba tónica de cada palabra.

Hay alumnos/as que no han traído copiadas las palabras del dictado ( lo tenían que traer de tarea hoy). Os pido por favor que reviséis los cuadernos de vuestros/as hijos/as y comprobéis que las tienen copiadas.Si no, las tendrán que copiar (5 veces cada palabra que se escriió mal). Mañana volveré a revisar la tarea.

Muchas gracias

Alles Gute zum Geburtstag liebe Mónica!

Comenzamos con las celebraciones. Ayer fue el cumpleaños de Mónica pero ha preferido celebrarlo hoy con sus compis ya que ayer fue un día un poco estresante para todos/as.Nos ha traído un bizcochito que hemos repartido entre todos/as, ha soplado su velita y por supuesto, le hemos cantado el cumpleaños feliz, primero en alemán y luego en español. Un besito Mónica y feliz día  

¡ Y que cumplas muchos muchos más!

Hausaufgaben für Morgen, Mittwoch, den 14. September

-Mathe:
Operaciones copiadas en el cuaderno y problemas de la ficha entregada.
Repasar las tablas.


Recuerdo que los/as alumnos/as deberán traer durante el mes de septiembre solo un cuaderno en el que repasaremos todas los contenidos de segundo. Así mismo, recuerdo que deben traer toallitas húmedas y/o gel y la agenda en donde apuntar la tarea.

Muchas gracias
Sara

Bienvenidos al curso escolar 2011-2012

Estimadas familias,
hoy hemos comenzado el nuevo curso. Los/as niños/as han hecho muchas cosas y han recibido muchíííísima información que iré repitiendo las veces que sea necesaria.
Lo importante que deben saber para mañana es que deben traer un solo cuaderno a clase en el que repasaremos todas las asignaturas del curso pasado ya que los libros se empezarán a trabajar en octubre.
¡Muy importante!: los/as alumnos/as no usarán bolígrafos en ningún caso, sólo lápiz para escribir.

De momento no os doy demasiado la lata. Si necesitáis comentarme algo, podéis hacerlo a través de la agenda escolar que les he pedido a los/as  chicos/as.

¡Un saludo¡      
Sara